José Cañas, autor de "Didáctica de la expresión dramática. Una aproximación a la dinámica teatral en el aula." Brinda una propuesta de trabajo en la que indica que al trabajar con alumnos en edad preescolar debemos plantear más bien situaciones que permitan a los niños crear su propio juego dramático, en vez de una puesta de escena profesional.
Para lograr lo anterior es importante <transportar> a los niños desde la realidad a un mundo fantástico, mediante un camino, un pasaje o algo que delimite este espacio especial, desde la salida del aula, es decir, el camino debe llevar consigo un toque de magia.
Para lograr lo anterior es importante <transportar> a los niños desde la realidad a un mundo fantástico, mediante un camino, un pasaje o algo que delimite este espacio especial, desde la salida del aula, es decir, el camino debe llevar consigo un toque de magia.